Hilabetea: ekaina 2005

Jakintza Ikastola airetik

Jakintza

Bart hasi nintzen Google Maps zerbitzua arakatzen eta berehala ohartu nintzen Euskal herriko eremu batzuk bakarrik ikus daitezkeela zehaztasun handiz. Aipagarriena iruditu zitzaidana izan zen Gipuzkoako eremuak ez zuela Donostialdea hartzen, Bidasoaldea baizik. Ñoñostiarrak gozo jarriko dira Sustatun argazki hau argazki hau ikustean.

Goierritarrok umilagoak garenez Gipuzkoako Foru Aldundiak eskaintzen duen zerbitzuarekin konformatuko gara, gainera oso gertutik eta zehaztasun izugarriaz ikus daiteke. Gure ikastolako argazki horretan eraikin nagusia ikus daiteke (igerilekua ez da gurea :lol: ) eta argazkia atera zuten egunean klaserik ez genuelako bestela, hor ikusiko genuke Jolaus bere PDA edo eramangarriarekin klaseak ematen :-)

Irakasle elektronikoa

ADELEizeneko irakasle elektroniko honek ikasleengandik ikasten du.

Graz-eko (Austria) Joanneum UnibertsitateTeknikoan garatzen ari den sistema honek erabiltzailearen begirada jarraitzen du bere beharrak identifikatzeko eta hezkuntza edukiak egokitzeko.

Proiektu honen zuzendaria den Maja Pivec-ek adierazi duenez, begiradan ez dira datu objektiboak islatzen soilik, prozesu kognitiboaren beste datu batzuk ere islatzen omen dira eta hauetan oinarritzen da proiektu hau, hain zuzen ere. Eye Tracking izeneko teknologia erabili dute. Honen bitartez, begiradaren mugimenduak kamera batez erregistratu eta grafiko batean jasotzen dira. Honela, giza kontzientziatik alde egiten duten hainbat prozesu aztertzea lortzen dute.

Baina, proiektu honek beste urrats bat ematen du informazioa ikaslearen nahi eta lehentasunetara egokitzerakoan. Hori lortzeko hiru elementu erabiltzen ditu: erabiltzailearen begirada jarraitzen duen kamera, software bat datu horiek interpretatzeko eta profila sortzeko eta eduki multzo bat erabiltzailearen beharren arabera erabiltzeko.

Sistemak lortzen duen informazioari esker jakingo du erabiltzaileak nolako informazioa nahi duen eta horren arabera irudi edo testu bidez eskainiko du bere informazioa. Gainera, paragrafo bat hiru aldiz irakurriz gero, sistemak informazio gehigarria eskainiko dio horren inguruan. Paragrafo edo zati batzuk irakurri gabe utziz gero, sistemak berriro erakusten du informazio hori.

Proiektu honen arduradunek diotenez, ADELE oso interesgarria izan daiteke hardwarearen ekoizleentzat, hezkuntza eta ezagutzaren gestioko plataforma digitalentzat, edukien sortzaileentzat…

Beraz, badakizue, aurki pantailaren aurrean jartzerakoan ezin izango ditugu gure nahiak ezkutatu. Ez dut pentsatu ere egin nahi ikasle askoren nahia zein den kontuan harturik, ager daitekeena.

Knowledge Tree: CMS bat gure ikastolarako?

Egunak daramatzat datorren ikasturterako garatu nahi dudan proiektuarekin erabiliko dudan aplikazioaren bila. Blog honekin hasi ginenean aplikazio gutxi ezagutzen nituen edukiak nik nahi nuen eran publikatu ahal izateko. Hauen artean Blogger, Movable Type eta WordPress nituen ezagunenak. Poliki-poliki ohartu nintzen aplikazio guzti hauek CMS izen generikoarekin ezagutzen direla eta merkatuan uste nuen baino aplikazio gehiago zeudela aukeragai. Hauen artean, nire “IKTero-kide” den Txantxiku ikastolako Xa2-k egun batean federazioan ezagutzera eman zigun Moodle aplikazioa. Plataforma horietako askoren kasuan lizentzia ordaintzea (eta ondo ordaindu gainera!) beharrezkoa izan arren, beste asko eta asko, open source izanik dohain eskura ahal daitezke, hala nola, atariak garatzeko tresnak (Drupal, Mambo, PHP-Nuke, Xoops), blogak sortzeko (b2evolution, WordPress, Nucleus), foroak publikatzeko (phpBB), e-Learning aplikazioak (ATutor, Moodle, Site&School), Wiki-ak (MediaWiki)… Aurrean aipatutako guzti horiek PHP eta MySQL-en gainean funtzionatzen dute baina horietaz aparte ere badaude bestelako programazio hizkuntzetan garatutakoak: Movable Type (Perl hizkuntzan egina), Coreblog (Zope-n oinarritua)… Benetan zerrenda luzea!.

Aipatutako aplikazio hauen eta gehiagoren berri izan nahi baduzue eta erabiltzaileen iritziak ezagutu, beheko helbideak bisita ditzakezue:

  • opensourceCMS: CMS pilo baten inguruko informazioa jasotzeaz gain guztiekin praktikatzeko aukera ematen du. Aukeratu ezazu CMS bat eta webgunean emandako erabiltzaile izen eta pasahitzekin ordubetez “saltseatu” dezakezu CMS-aren barruan. Ordua amaitzerakoan egindako aldaketa guztiak ezabatu egingo dira.
  • OngETC:aurreko webgunearen administradore batek sortutako webgunea da hau. CMS desberdinen inguruan egon daitezkeen kezkeei erantzuten ahalegintzen da.
  • Oscom.org: Open Source Content Management. Webgune honetako orri honetan ere informazio ugari aurki dezakezue

Kontua da, bueltaka nenbilela aplikazio guzti hauen inguruko informazioa kontsultatzen eta bat-batean bonbilla piztu zait: gure ikastolak badu aspalditik behar handi bat edukien kudeaketari dagokionez. Esplikatuko naiz.

Gure ikastola 1997tik hona EFQM edo kalitatearen ereduan murgildurik dabil. Eredu honek zehazten duen metodologiari jarraituz aspaldi honetan sortu dugun dokumentazio bolumena izugarria bilakatu da. Hasi ginenean informazio guzti hau Windows-eko “Explorador de archivos” delakoarekin kudeatzen genuen. Baina ez zen denbora gehiegi pasatu konturatu ginenerako tresna horrek ez zituela asetzen gure beharrak. Hasiera batean gure EFQM aholkulariekin komentatu genuen egoera hau baina beraiek ere ez zuten oso garbi zein tresna izan zitekeen egokiena gure informazio bolumena baldintza egokietan kudeatu ahal izateko. Handik gutxira Ikastolen Federaziotik gure intraneta garatzeko proiektua bultzatu zen. Aurreikusita zeuden intranetaren moduluetako bat, hain zuzen ere, dokumentazioaren kudeatzaile bat izango zen. Gure artean ilusio izpi bat sortu zen; intranetaren demoetan ikusitakoaren arabera gure beharrak asetuko zituen tresna jaso ahal izango genuen ikasturte honen lehen hiruhilabetean. Baina kukuak oker jotzen die askori eta gure intraneta esku artean izan genuenean konturatu ginen ez zela batere erabilgarria. Zortzi urte hauetako ibilbidean 2995 KARPETA ETA 7982 DOKUMENTU SORTU DITUGU!!!! eta, jakina, gure dokumentazio kudeatzailea ez zegoen era egokian diseinatuta informazio guzti hori aise maneiatzeko.

Beraz, pentsatu nuen agian posiblea zitekeela CMSen munduan gure beharreei egokitzen zitzaion aplikazio bat aurkitzea eta dohain izanez gero hobe, noski. Horrela Mario Lopez de Avila-ren bloga topa nuen. Bertan, Knowledge Tree CMSaren inguruko artikulu interesgarri bat aurkitu nuen. Marioren hitzetan:

La aplicación proporciona un ‘almacén’ o repositorio de documentos, soporta el desarrollo de flujo de trabajo, circulación de documentos, publicación de contenidos e, incluso, definición de métricas relativas a la gestión de contenidos. Todo ello por 0 euros.

Aplikazio honek aurkezten dituen ezaugarrien artean ondorengoak aipa daitezke:

  1. Dokumentuen bertsio desberdinen kontrola
  2. Bilaketa mota anitzak
  3. Dokumentu arruntenen kudeaketarako euskarria: MS Word, MS Excel, PDF, TXT, HTML…
  4. Dokumentuetarako lotura sistema eraginkorra
  5. …

Kontutan izanik gure intranetak PHP eta MySQLpean lan egiten duela, posiblea izango litzateke horrelako aplikazio bat gure intranetean erbili ahal izatea datorren hilabeteetan?. Jakinen gainean edukiko zaituztegu.

Bitartean aplikazio interesgarri honen inguruan informazio gehiago nahi izanez gero hona edo hona jo dezakezue

Nola txertatu bideoa mezu batean

Agindu bezala hemen natorkizue gaur atzoko mezuan txertatutako bideoaren “making of”-a azaltzea :wink: . Aldez aurretik esan beharra dago zuen weblog-a hosting propio batean baldin baduzue ez dela beharrezkoa jarraian adierazitako pausu guztiak ematea. Gure kasuan, Blogsome-k ez du aukerarik ematen bideoak igotzeko, beraz, beste bitarteko batzuk erabili behar izan ditugu. Pentsatzen dut zuetako askok egongo zaretela gure kasu berdinean, beraz, hementxe azalduko dizuet zeintzuk izan diren emandako pausuak:

  1. Bideoa prestatzea da lehen urratsa. Adibidean ikusten dena nire argazki kamerarekin aterata dago. Bideoa zintzilikatzerakoan jaistea ahalik eta azkarren suerta dadin bideoaren bereizmena, bitrate-a, fps-ak… aldatzea komeni da. Formatua eta kalitatea aldatzeko aplikazio ugari daude sarean. Nik Windows Media Maker erabili dut (WXp-rekin datorrena) erabilterraza delako batez ere, halere, badira hau baino hobeagoak diren tresnak dohain (Virtual Dub ospetsua, adibidez). Adibide gisa erabilitako bideoaren ezaugarriak ondokoak dira:

      Formatua: windows media video (wmv)
      Bitrate: 340 kbps
      Bereizmena: 320×240
      fps: 25

    Ezaugarri horiekin 29 segunduko bideo zati honek 1,15 Mb-eko lekua hartzen du. Nik uste dut nahiko kalitate onean ikusten dela. Probatu dut ere fps-ak 15era jaistea, baina horrela artxiboak 500 kb bakarrik pisatu arren bere kalitatea nahiko kaxkarra da. Hori, jada, zuen erabakia da.

  2. Ondoren bideoa zerbitzari batera igo behar da. Aurrean aipatu bezala Blogsome-k ez ditu bideoak igotzeko aukera ematen (dohaineko beste hainbat weblog-en kasuan gertatzen den bezala). Nik Vimeo erabili dut. Web honetan zuen bideoak ipini ditzakezue dohain. Hori bai, aste bakoitzeko 8 Mb-eko lekua duzue bakarrik baina igandero 8 Mb gehiago eskaintzen dituzte. Astea amaitu aurretik leku gehiago behar izanez gero aurreko bideoren bat ezabatu beharko duzue. Vimeo bisitatzen baduzue konturatuko zarete bere interfazea Flickr-enaren oso antzekoa dela. Beraz, azken honekin aritu bazarete ez duzue arazo berezirik izango Vimeorekin
  3. Behin bideoa igo duzuenean kode zati bat kopiatu behar duzue zuen blog-ean sartzeko. Aldez aurretik aipatu nahiko nuke HTML hizkuntza oraindik nahiko arrotza egiten zaidala beraz ez dakit orain azalduko dizuedana oso egokia den programazioaren ikuspegitik baina niri behintzat funtzionatu dit. Kopiatu behar duzuen kodeak horrelako itxura izango luke:


    BIDEOAREN HELBIDEA ipintzen duen lekuan nire kasuan adibidez http://www.vimeo.com/video_files/2005/06/19/vimeo.1303.wmv idatzi behar izan dut. Badago beste aukera bat, errazagoa oraindik, kodea eskuratzeko: Vimeon bideoa ikusten ari zaretela saguaren eskuineko botoiarekin klik egin web orrian eta hautatu ezazue “Ikusi orri-iturburua” (erdaraz “ver codigo fuente”). Agertzen den leihoan hautatu behar duzuen kode zatia ITEM deitutakoa da. Ondoren itsatsi kode zati hau zuen mezuan eta voila! hor duzue bideoa.

  4. Zuen bideoa RSS feed-ekin deskargatu nahi baduzue nahikoa da feed-ean “enclosure” delako atalean bideoaren helbidea idaztea. Feed-ak deskargatzerakoan bideoa ere deskargatu ahal izango da. Horrelakorik nahi ez baduzue hutsik utzi atal hau.

Lagungarri izango zaizuelakoan…